新华网北京３月１１日电（记者李志晖　林晖）全国政协委员、国务院侨务办公室副主任马儒沛１１日表示，华文教育目前处于历史上最好时期，世界范围内“汉语热”持续升温，但相对于华侨华人子女学习汉语的需求和经济全球化进程，发展仍显滞后。

　　他建议，华文教育亟待增加经费投入，动员各界力量做大做强。

　　据统计，目前华侨华人总数约为５０００万，他们学习汉语和中华文化的热情日益高涨，需求十分巨大。近年来世界更加希望了解中国，不少国家开始鼓励、支持甚至要求本国民众学习汉语，在华文学校就读的非华裔学生持续增加。同时，由于华侨华人已从“落叶归根”向“落地生根”转变，华裔青少年中华文化“断根”现象日趋普遍，其华文教育问题显得尤为突出。

　　马儒沛说，由于当前华文学校一般由华侨华人自己筹资兴办，且大多未被纳入当地国民教育体系，面临诸多困难。

　　他建议，国家继续逐年增加华文教育经费投入，为开展工作提供坚强保障，同时着手试点支持政府或民办教育机构，在海外华侨华人后裔和中国外派人员较集中的国家，举办由所在国和中国学历双重承认的中文学校，并研究制定这些人来华后入学的衔接政策。此外，应动员社会力量，做大做强“中国华人教育基金会”，发挥其民间公益组织的作用，作政府主渠道工作的有效补充。

　　目前中国对外推广汉语、传播中华文化主要有两个渠道：一是以孔子学院为平台，向非华裔人士推广汉语。截至２０１２年底，中国已在１０８个国家建立了４００所孔子学院和５００多家孔子课堂。二是以海外华人社会自行创办的华文学校为基地，面向华侨华人及其子女开展民族语言学习和中华文化教学。据不完全统计，目前有各类华文学校２万余所，华文教师１０余万名，在读学生数百万人。