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  王昧红:教育数字产品内容是核心
 
 
  　　教育出版在传统出版业中的基础地位和市场份额无法撼动在数字化的大潮中，教育出版也走上了转型升级的道路。电子书包和数字期刊等教育数字化产品备受关注。新华网特邀重庆新课堂数字出版有限公司总经理王昧红解读教育数字产品的现状和发展趋势。  
王昧红
王昧红
　　重庆新课堂数字出版有限公司总经理
  采写/出镜/责编 史靖 摄影/桂洋  
 
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读家观点
  电子书包内容依托传统优势资源 强调差异性
　　　　电子书包的内容还强调差异性。每一堂课，每个老师按照课堂教学方式的内容来讲，内容大致是差不多的，老师在讲这堂课的时候哪个点讲得是最好的，学生听了最感兴趣、印象最深刻、最有效果的，那我这个老师就讲这个点。我们希望把老师这种针对难点或者解决共性问题的这样的讲解做成微课堂的形式帮助学生学习。这块必须给老师、家长和学生有保障，他们才会放心地使用电子书包。[详细]
  电子书包与纸质教材互补 针对孩子个性化学习需求定制
　　我们要做的电子书包不是试图去代替教材，而是把它作为教材的延伸和补充，甚至更多是拓展的内容。我们这样的定位让孩子除了在课堂上有相似内容的接受之外追求更多个性化的东西。电子书包最大的一个特点一定是解决孩子个性化的学习。所有的大课堂不能因材施教，让孩子个性化发展的。我们电子书包从内容的打造上和孩子的反馈上都是个性的。[详细]
  数字期刊与纸质期刊差异化发展 内容依然是核心
　　纸质期刊可能信息包含量比较大，但是不一定深入。其实数字期刊在一定程度上不一定和纸质期刊做得一模一样，他有更多互动方式和影音体验，我们要发挥数字期刊这方面的功能和特点，打造更多的内容给我们的目标人群。传统期刊和数字期刊要互相影响、促进和推动，同时又有明显的差异化，这可能是在做数字期刊和传统期刊之间要着重考虑的内容。[详细]
《2012-2013中国数字出版产业年度报告》
《数字出版产业发展模式研究》
《数字出版与长尾理论》
《数字出版与传播研究》
国家新闻出版广电总局
中国新闻出版报
 
   
 
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