教育家精神深深植根于中华传统师道文化,同时也展现了新时代教师的精神风貌。为迎接第40个教师节,教育频道推出北京优秀教师实践案例,用真挚的情感和细腻的叙述,带您感受北京高校优秀教师的从教经历和他们对“教育家精神”的深刻理解。
“上课是我的天职,也是我的享受。”谈到教育家精神,中央财经大学二级教授张礼卿这样说。任教37载,他始终将这句话铭记在心,用实际行动诠释着对教育的执着与热爱。
37年来,张礼卿始终坚守教学一线,无论行政职务如何调整,他都始终每学期为本科生授课,在课堂上倾囊相授。他曾为本科生和研究生讲授过近20门专业课程,从《国际金融学》到《国际金融市场》,再到为留学生开设的《国际金融学(英文)》等,每一门课程都倾注了他的心血和智慧。
在课堂上,张礼卿注重启发式教学,并不“唯书唯理论”。他深知,教育不仅是传授知识,更是启迪智慧、引领未来的过程。他总会及时将最新的学术前沿发展和实践动态介绍给学生,用生动的案例解释经济、金融学现象,帮助学生们更好地理解知识。
在教学过程中,张礼卿还很重视课程思政。他深知,教育不仅仅是教书,更是育人。他通过讲解全球金融治理、国际金融危机等内容,引导学生们树立社会主义核心价值观,培养他们的家国情怀和社会责任感。他将“学以致用、经世济民”的教育理念融入课堂,要求学生致力于解决现实问题,为国家和社会发展做出贡献。
在张礼卿的教学生涯中,他不仅关注学生的学习,更关注他们的生活。许多学生回忆道,初次接触张老师时,总觉得他不苟言笑,但实际上,张老师关注我们生活的点滴,让我们倍感师长的温暖和关怀。
在指导研究生过程中,张礼卿形成了一套比较成熟的理念和方法。他根据每个学生的特点和兴趣,量身定制个性化的培养方案。对学术型硕士,他注重培养理论分析和思辨能力;对专业型硕士,他则鼓励并帮助学生去业界实习,培养他们的宏观视野和创新精神。
张礼卿始终鼓励学生建立国际视野,不断开阔眼界,不管是在校生,还是毕业生,但凡专业上遇到困难,张礼卿总是耐心指导。“在论文写作中,从题目选取到路线设计,从核心命题到主要观点,从研究方法到论文格式,张老师都给予了耐心指点和反复把关。”已毕业的研究生小苏说。
自1995年和2004年先后成为硕士生导师和博士生导师以来,张礼卿已悉心指导了256名硕士和博士研究生。2008年,他指导的博士研究生学位论文入选北京市优秀博士论文;此后,多篇论文又相继入选校级优秀博士论文。2021和2022年,他指导的研究生更是连续荣获全国优秀金融硕士教学案例奖。
张礼卿不仅在国内金融教育领域深耕细作,更热衷推动国际交流工作。他积极投身于教材建设,曾主编、合著及参与编写了19部国际金融和货币银行学方面的教材。同时,他还创办了国内第一个经教育部批准的中外合作的金融学博士项目,倡导并实施从海外招聘青年教师,创建“双周学术论坛”、“经济与金融学名家论坛”、“国际金融名家论坛”等学术交流平台。(文/可黎明)