又是一年毕业季，考公、考研、实习、找工作……再次成为了学生们关注的焦点。然而面对封闭管理、云答辩、线上招聘……疫情管控下的这个毕业季，让毕业生们面临着与以往不那么一样的就业环境。
相关统计数据显示，2022年共有1076万大学生即将毕业，首次突破千万大关创下历史新高。为助力实习就业，国内首个为艺术设计专业大学生打造的在线实习平台——“开门计划”日前正式启动。
“开门计划”诞生于2020年初疫情期间，为了让在校学生能够顺利完成实习，并帮助学生对接就业岗位，未之联合多家知名设计公司，开设线上实习公益直播课程，今年已是“开门计划”第四季。
未之创办人贺宇，也是“开门计划”的创始者在接受采访时表示，“参与计划的同学不仅能完成实习经历，还可以跟随行业大咖一起学习职场知识、实战技能，提前体验真正的设计师职业生涯。”为此，未之联合参与计划的导师公司专门定制了实习计划和设计课程，“今年开门计划得到了更多社会机构的支持与帮助，活动规模与课程内容也在进一步升级完善。”
不打无准备之仗
谈到“开门计划”的由来，贺宇坦言这是一项起始于疫情初期的公益活动，“2020年过年的时候，因为疫情突发，学生们发现不能像以往一样实习、做毕业设计了，”面对这些问题，还没过完年的贺宇就从老家赶回了北京，决定将筹备已久的计划提前上线。
贺宇一向都是个有准备的人，“在这之前我已经思考过整个课程的设置了，包括学生需要做什么、老师需要做什么、学校需要做什么。学校和学生们面对的问题，比如上课学的东西和社会联系不紧密等，这些我都知道。所以我会考虑如何把计划作为学校课堂的补充，把我这么多年我总结出来的经验，都放到这个计划里。之所以叫‘开门计划’，就是希望我能从线上给大家打开一扇门，打开一扇通往未来的门，让大家看到希望。”
“开门计划”正式发布之后，获得了热烈响应，第一期线上课程的成功，给了贺宇极大的信心，在众多想要报名的学生强烈要求下，“开门计划”同年便开设了第二期。
“开门计划”分为公开课阶段和独立课阶段两部分，公开课是指加入计划的导师公司对所有学生同步展示的课程内容，旨在让学生了解不同类型的公司特点，然后学生根据自身情况判断这家公司是否合适。
与学校课程不一样的是，“开门计划”的课程属于实用型，“比方说现在的市场环境里客户需要什么？公司如何为客户服务？公司运作如何进行？都会通过课程告诉你。”也正是因为有了“开门计划”，让很多原本打算放弃专业，或是因为成本问题无法远距离实习的学生，多了很多机会。“在课程上，学生们可以接触到设计公司中的消费品项目、非遗项目、文创项目、世界500强项目等，以线上的方式，覆盖大江南北，让各地的学生都能同步参与进来。”
2021年，“开门计划”再次上线，此次又新增了100多所学校参加，其中包括不少来自全国各地的职业技术学校，在贺宇看来，他们的加入有着更大的意义，“比如一些小城市的院校，他们没有大城市那么好的资源，但是通过线上的方式，他就可以接触到这些，包括他可以了解到国内优秀的设计公司怎么运营，怎么体验客户，怎么完成优秀的作品。”
在实用课程培训之外，“开门计划”还承担起连接学生与用人单位之间的桥梁作用，“我们还有一个就业衔接功能，我会收集一些设计公司的用人需求，在计划结束时将用人需求释放出来，学生们以竞争互选的方式，找到合适的工作。这种方式的好处就是学生会有很强的归属感，工作积极性也会比较高。”
做教育水到渠成
贺宇曾经做过20年的品牌设计，早在他经营设计公司的时候，就已经开始着手设立、打造一套属于自己的培训计划，“那时候我自己当老师，给员工培训，时间长了就开始思考自己的这套课程和其中的学习逻辑、内容积累。”
做到2015年左右的时候，贺宇认为公司的经营到一个瓶颈期，这时候萌生了做教育的想法。说到做教育的初衷，贺宇坦言是因为在求学与工作的过程中，遇到了三位指导人生、改变命运的老师，秦老师、高老师、晏老师——正是当年受到了老师们的指引和提携，才让我有了今天的事业，让我找到了自身的价值。”
从那时起，贺宇心中就种下了做教育的种子，对老师的感恩，对教育的情感，让贺宇想做些有益的事情。2015年，贺宇创办了未之，开始探索商业实践与设计教学为一体的全新实战设计教育模式。
举办“开门计划”，“可以帮助学校提升就业率，帮助学生提升认知能力，所以我觉得这是个大家都需要的事情。”实施这样一个计划，不仅需要大量的人力物力的投入，还需要强大的经济支撑。“我每次其实投入挺大的，因为我们是公益的也不收费，但这是我特别想把它做好的一件事，就想每年不断地去完善（它）。”
为了更好的鼓励学生，“开门计划”还为学生们设立了专门的“实习成果奖”。学生有了好的创意和设计，被实习单位采用，贺宇也会让实习单位发放奖励，“有的学生参与项目实习，然后创意特别好，被实习单位采纳了，就会有专业的团队来深化，去落实真正成为社会成果。”这种行之有效的运作机制让参与实习的学生得到了锻炼与认可，并在学生与用人单位之间达成了相互的信任，形成了良性循环，这也就是“开门计划”得以延续四季的原因。
“吃水不忘挖井人”，贺宇认为自己能有今天是得益于他人的帮助，但作为回馈，“不应该仅局限于那个帮助你的人，而是更多需要帮助的人。我会尽我的能力，能做多少是多少。比方说我现在只能对一对一，那我就一对一，我能一对20就一对20，一对200我就一对200……我觉得让我最满足和觉得有意义有价值的，就是做教育。”
如同“开门计划”的宣传语一样——“只为热爱设计的你，打开一扇通往未来的门”。
