新华社南京5月26日电（记者郑生竹、王子铭）毛国庆是淮安市金湖县水产技术推广站副站长，23日一大早，他从县城赶到吕良镇三园村，为村民讲解稻虾养殖技术。

　　位于白马湖畔的三园村曾是一片湖区，人民公社农业学大寨时期，周边村民移居于此围湖造田。因稻虾养殖能增收，近年来不少村民把农田改为虾塘，但养虾的技术掌握得并不熟练。

　　“塘面上漂着很多水草，水也发浑，这说明饲料投少了，龙虾吃不饱在水里夹草。”毛国庆捞起水面上的碎草，向村民讲解投喂不足虾塘会出现的“症状”。

　　“在书本上也能看到，但现场面对面交流更通俗易懂。”51岁的凌久权是隔壁沿湖村的虾农，今年承包了180多亩虾塘，以前他在县里听过专家讲课，但觉得在现场听讲解更容易懂。

　　“几次办下来，群众的认可度响应度比较高，因为讲的都是实实在在的东西。”吕良镇副镇长张仁斌说，作为一个平台，乡村振兴讲习所让农技专家、机关干部走到田间地头，面对面与群众互动式宣讲。

　　一个多小时后，毛国庆结束讲习。村民们便纷纷拉着他留电话、加微信。每到一个地方讲习，毛国庆的微信里就会多出不少农民朋友。

　　张仁斌说，和坐在室内开大会相比，这样的方式更受农民欢迎，效果也更好。县政府出面组织讲习，不仅让农民了解政策、掌握技术，更让他们和专家建立了联系。

　　看到贴近群众的讲习方式效果明显，金湖县专门成立了乡村振兴讲习所工作领导小组，由县委书记担任组长，并组建常设讲师团，县四套班子成员和部门负责人作为常设讲师。此外，还选聘一批市县镇人大代表、专家学者、新乡贤担任兼职讲师。

　　目前，金湖县已在县委党校、全县10个镇、137个村（居）和500多个村民小组建了乡村振兴讲习所，构建了县、镇、村（居）、组四级讲习所体系。

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责任编辑： 邱丽芳