新华网北京3月8日电（记者 袁晗）8日，全国政协委员、民进中央副主席、上海市政协副主席、上海交通大学副校长黄震做客新华网2018全国两会特别访谈，与网友在线交流。黄震认为，让学生得到的应该是开放的答案，通过思考去了解它的概念、原理、基本知识，而不是简单地去传授。
3月8日，全国政协委员、民进中央副主席、上海市政协副主席、上海交通大学副校长黄震（左）做客新华网2018全国两会特别访谈。新华网 杨锘摄
以下为访谈主要内容：
新华网：在互联网时代，针对这些学生，上海交大在学生培养方面有哪些创新的举措？
黄震：上海交通大学做了大量的“互联网+教育”的工作，我们现在在做很多翻转课堂。通常来说，老师在课堂上上课，传授各种知识点，一堂课讲完以后就结束了，现在我们把知识点的传授放到课前或者课后，这些知识点完全可以通过网上来学习，甚至可以通过百度来学习。把课堂上更多的时间，除了讲授课程的要点、重点、疑点以外，更多的是跟学生进行互动，一起来讨论，提高学生的创新能力，甚至是批判能力，包括学生的口头表达能力、团队合作能力。为了提高这方面的能力，我们做了一些示范，还是很有成效的。我们希望通过教育手段的改进，同时通过不断地向学生提问题，让同学自己去思辨、去思考、去体验，最终掌握应该掌握的原理、概念，对此，我们已经做了很多尝试。
我希望让学生了解现实世界是复杂的、系统的，让学生得到的应该是开放的答案，通过思考去了解它的概念、原理、基本知识，而不是简单地去传授。
