新华社北京4月2日电 题：爱与包容为“来自星星的孩子”点亮星光

　　新华社记者苏万明、陈露缘、吴思思

　　4月2日是“世界提高自闭症意识日”，全国多地志愿者和爱心人士走近自闭症儿童群体，用爱与包容为这些“来自星星的孩子”点亮星光。

　　在青岛，部分志愿者带着玩具前往青岛西海岸新区特殊教育中心，同这里的自闭症儿童一起做游戏。

　　青岛西海岸新区特殊教育中心有自闭症儿童14名，志愿者们走到自闭症儿童中间，请他们自己去选取一件喜欢的玩具。这些玩具主要有玩偶、手工益智类玩具等，由青岛当地社会人士捐赠，还有部分是志愿者发起募捐后从外地邮寄而来。“大手拉小手，我们陪你走！”“愿你在怀抱中快乐成长”“因为我们在，世界不孤独”……玩具包装袋上写着许多爱心人士寄语。

　　随后，志愿者们和自闭症儿童开展了微心愿收集活动，并共绘一幅长约5米的“圆梦画卷”。“想得到一个神偷奶爸的公仔”“想要一套儿童百科全书”“想要一个遥控汽车”……志愿者们把自闭症儿童写在一张张彩纸上的心愿收集起来，将一对一认领，并帮助他们完成。

　　在中心操场上，志愿者们还和自闭症儿童一起玩起了套玩具、老鹰抓小鸡、丢手绢等传统游戏，鼓励他们放开自我。

　　在南宁市方舟至爱特教培训学校，24岁的江中豪按下了音乐播放的按钮，开始了他的动作模仿操课程，而他面对的学生是一群特殊的孩子——自闭症患儿。

　　这个表面看上去和正常人没有太大区别的老师，其实也是一名自闭症患者。江中豪所患的是自闭症中较轻度的一种病症，小时候在父母的帮助下能够融入正常的校园环境中学习，并在高中毕业后就读南宁市第三职业技术学校计算机专业。4年前，他成为南宁市方舟至爱特教培训学校一名老师。

　　“江中豪可是我们学校的大脑，他的记忆力好，学生和家长的名字他都能记得住。”老师梁妤说，江中豪现在学校承担了广播、考勤以及给孩子们上音乐课的任务，一到大小活动，他还能担任主持人，成为学校最受欢迎的老师之一。

　　“这是我的第一份工作，我很感激学校给我这个机会，在这里工作很快乐！”江中豪说。

　　南宁市方舟至爱特教培训学校校长张娜说：“如果没有人愿意给自闭症孩子一份工作的机会，家长和老师们的努力都会付之东流。自闭症孩子能够独立地生活，就是父母最大的心愿。”

　　与张娜有着同样心愿的魏洁荣，2016年创办了小星星残疾人就业辅助基地。在一次公益活动中，魏洁荣接触了自闭症孩子的父母，他发现有一个担忧一直萦绕他们心头，那就是父母老了，孩子怎么办？

　　随后，热心的魏洁荣和朋友一起成立了小星星就业辅助基地，主要培训自闭症患者和残障人士掌握洗车的技能。目前，这个基地已帮助4个自闭症孩子和残障人士创业就业。

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责任编辑： 徐海知