近期，半月谈发表《电子产品正毁掉农村娃》一文，引起网友热烈讨论。相较于城市孩子拥有丰富的兴趣班、夏令营、游学项目等，农村孩子课后活动匮乏、生活单调乏味，只能从廉价的手游中获得新鲜刺激感。

　　农村是广阔的天地，比城市更接近大自然，孩子本应有更多的资源组织课外活动，为什么农村娃也同样沉溺于手机?除了对课外活动重视不够，相关人力资源的缺乏也是重要原因。

　　当前要让农村孩子摆脱对电子产品的依赖，必须对学生课外活动方面加大投入，首先需要动员家校各方都做好“陪伴”工作。一方面，家长的陪伴不能仅限于和孩子一起生活。特别是对于留守儿童而言，当父母只能通过电话和孩子沟通时，除了关心孩子是否吃饱穿暖之外，更要对他们的精神世界给予关注。家长要尝试与孩子建立起共同话题，了解孩子的所思所想，当现实中的距离感无法消除，对孩子心灵上的关爱同样是一种陪伴。同时，对于电子产品，家长也要以身作则，如果自己都无法放下手机，那么孩子将更加难以约束。

　　另一方面，学校和社会要投入更多人力为农村孩子组织课外活动，让更多活动陪伴孩子度过课余时间，防止他们沉迷于电子产品。学校可通过开展第二课堂和其他实践活动等帮助孩子们培养新爱好，让孩子走入户外和大自然，分散他们在电子产品上的注意力。同时，为解决农村相关人才不足的问题，政府应重视引入外智外脑，联合学校、民间组织、公益组织等开展更多面向青少年的相关活动，以多种方式丰富孩子们的精神世界，让电子产品不再成为他们唯一的精神寄托。(半月谈评论员：杨建楠)

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责任编辑： 杨婷