新华网北京5月27日电（李海韵 刘文敏）2020全国两会期间，全国政协委员、北京四中校长马景林就“云课堂”、校园疫情防控、教育均衡发展等问题接受新华网采访。
新华网：近几个月来，北京四中的网课教学进展顺利吗？师生反映如何？
马景林：今年这场突如其来的疫情确实给我们学校的工作和广大师生带来了很大的挑战。疫情期间，我们所有的线上教学都是在四中网校这个平台上完成的。从最初网络平台的调试，到克服信息技术方面的难题，进而在网上教学的过程当中，如何让孩子们听得更明白，老师们做出了很多努力。
对于网课开展，学生们的反映还不错，在特别的环境下完成学习任务，他们觉得很新奇、很有趣。在线上他们完成了听课、练习、考试、交作业等操作，自己的学习能力得到了很好地锻炼和提升。这些进步离不开家长对孩子的帮助、支持和监督。
新华网：受疫情影响，初三和高三的学生和家长可能有一些担心，在提高学习效率方面，学校采取了哪些措施？对此您有什么建议？
马景林：首先要相信这些课程资源的科学性和合理性，这些课程的设置能够让学生获得很好的学习机会。另一方面，初、高三已经先后复课，在加强防疫的基础上，我们在实现线下和线上教学的良好衔接方面做出了很多努力，线下教学目前已经进入到一个很正常的状态，请家长们放心。学生在校学习期间，无论是安全还是在学有所得方面，学校都会竭尽全力。只要我们有一个积极的心态，我相信一切都会好。
新华网：随着学生逐渐复课，在疫情防控方面，北京四中有哪些应对措施？
马景林：随着学生逐渐归校复课，校园防疫工作确实面临一定挑战。为使学生开启正常的校园生活，我们做了很多工作。例如细化住宿学生安排、合理使用食堂等，让校园在达到疫情防控要求的前提下，满足学生各项学习、生活需求。
新华网：您怎么看“孩子能否上一个好学校会决定他未来发展”的说法？
马景林：今年的政府工作报告指出，推进教育公平发展和质量提升。我认为，首先家长要放心，随着近年来教育资源进一步均衡，各学校自身进一步发展，虽然一些学校的教学水平还存在差异，但是这种差异在逐步缩小。此外，在孩子的成长过程中，内驱力和外部环境都起着非常重要的作用。助力孩子成长，家庭、学校和社会三方的努力缺一不可。我相信，随着教育的发展，丰富的教育资源能让越来越多的孩子得到全面而有特色的发展。
新华网：北京四中在招生时更看重什么？马上就是升学季，您想对考生们说什么？
马景林：我们希望新时代的中学生能有家国情怀和健康的体魄、心理，同时能很好地平衡课内学习和自身专长发展的关系。此外，我们还特别希望学生们能够关注艺术以及新技术，我们相信艺术教育对于孩子未来成长是有一定价值的。现在，初三、高三的学生们都在非常紧张的备考中，我希望学生们能能保持快乐、积极的心态，在保证学业的过程中，每天都有进步，做好备考工作。祝愿所有的初三、高三考生能够考上理想的高中和大学。
