全国人大代表、河北蔚县周淑英剪纸艺术馆馆长周淑英。新华网 王翰林 摄
周淑英代表建议，我国应将“非遗”纳入教育教学体系，通过开设特色课程、专业课程，引入展示展演、参观见学、实践操作等丰富多彩的活动，增强教学的互动性、趣味性、公益性。此外，还可以通过聘请优秀师资队伍提升教学，培养“非遗”高层次人才，完善相应教学设施场馆保障教学，将教育教学打造为保护、继承和发扬民族文化与艺术的有效途径和方法。
周淑英代表表示，很多中小学已开始为青少年举办传统文化教育活动，推广传承中国优秀“非遗”文化。这将成为当代青少年成长路上的重要一课，不仅有助于青少年建立民族文化自信，提高民族文化的认同感和自豪感，而且有助于培养学生创新精神和实践能力，激励创新意识。在她看来，大力弘扬中华优秀传统文化，加大文化领域供给侧结构性改革，加快构建现代公共文化服务体系，是坚定文化自信的重要手段。
